圣人导师第1章 先生

武清 / 著
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“爆竹声中岁除!”

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宁静的小山村,青山,肥牛良田,肩膀扛着锄头的村民正趁着早晨的往田地里劳作,勤劳的农们已经生饭,几个调的孩童正聚在起发泄着剩的。然而此刻,随着声悠扬而沉稳的男子朗读声响起,整个村子似乎都在瞬间安静了

这男子的声音很雄厚,同时显得异常沉稳,听在耳中会让有种风拂面的觉,即是村里几只打闹的土在这声音响起的瞬间也都全部静止副凝神倾听的模样。

“爆竹声中岁除!

随着男子悠扬的声音落,村子里同样又响起了十几个孩童稚而清的跟读声。而无论是田地里劳作的村民,还是厨里忙活的,在听到孩童们稚而用心的读书声,全都约而同的漏的笑容。

暖入屠苏!”

百户家的小村子东头,间略显破败的学堂,手里拿着鞭,另只手拿着本手抄书籍的青年在摇头晃脑的朗读着。

学堂里,十几个将小手背在的笔直的小小少年们正脸认真的跟着青年背诵着诗词。

这些少年年龄有些参差,其中既有岁的童子,也有十二岁的少年郎,论年龄这些孩童每都是脸认真的跟着眼的男子朗读着,哪怕最小的孩子,也没有丝毫懈怠的模样。

“千门万户曈曈,”

“总把新换旧符。”

首诗回回朗读了十几遍的时候,男子将手中的书籍背在了,走到讲台,对着十几个或或小的孩童询问

“这首诗讲述的就是们辞旧新的欢乐场景,在朗读的时候,们可以在神识中想象这样幅画面,欢闹着燃放鞭的孩童,家家户户磨刀宰羊喜的热闹场景,朗读这首诗的时候,带着喜悦晴心到愉悦,别的说,们只想想年的时候们准备的那顿带荤腥的餐,就该知朗读这首诗的心了!”

等把这首诗篇的重点难点都的讲述遍的时候,手里拿着书籍的男子对着台的十几个学生问

“现在,谁能把这首诗背诵给先生听听!们现在就对这首诗有多刻的会,只能带着的背诵就可以了。”

男子的声音落,台十几个的笔直的孩子都得躲躲闪闪起,似乎都没有信心完成先生的

等了片刻,见没有站起,眉头有些微微皱起的男子微可察的摇了摇头,随收起心中的那丝遗憾,面带鼓励

“就算带有的足也没有关系,只胆的背就可以了,方圣曾经说,敢为天先,现在先生们敢为天先,可有敢为学堂先!?”

这里的时候,男子微微顿片刻,随解释:“方成,方圣千年儒,们现在使用的书生是方圣所创,流传至今的历经自方圣之手,现在先生们详了解方圣往,只历史曾有这么个圣即可。方圣的生平用句话就可以概括,敢为天先!”

男子的话音落,迟迟回应,再次皱眉,用手中的鞭对着其中个眼睛非常,显得非常灵的少年:“尹妖,背!”

随着男子的声音落,只见学堂中,个年约七八岁的孩童面的站了起,在看到十几个同窗都朝着自己投的眼神,这个尹妖的男孩的打了灵,整个脑都得仿佛浆糊样!

知所措时,突然看到先生那平静中带着鼓励的眼,勉强的心,慢慢恢复镇静的尹妖缓缓的闭眼,像先生说的那般,先在脑海中浮现年时祥和热闹的场景,知怎的,突然想到了去年年时,塞给自己两个铜板,然被自己拿去买了几个爆竹和几个小伙伴燃放的场景,想到这,角带着丝甜追忆的尹妖缓缓朗声

“爆竹声中岁除!”

砰砰砰!

孩童稚而带着许些尖锐的声音刚刚落,原本安静的突然响起了几声清脆的爆竹声,而伴随着爆竹的响起,几名孩童清脆的哄闹声嬉闹声在静的室显得异常耳。

随着这些嘈杂的声音响起,只见原本正闭目背诵的尹妖然张开眼,而随着稚童的清醒,刚刚还显得异常嘈杂的室立刻恢复了正常!

“聚灵?”

讲台,原本还面平稳的张杰在看到那名尹妖的孩童渐渐散去的丝淡紫雾气,脸终于得微微容。然而更然惊讶的是,随着男孩的紫雾气消失殆,冥冥之中,股奇异的能量断在生成,好似有某些征兆般,张杰然抬头,虽然室的屋遮住了的视线,可知为何,心绪之中清晰的觉到,在头的天,此刻正有眼睛正在扫视自己,这奇怪的,去的也个眨眼的功夫,这种被窥视的消失的无影无踪。

等把心绪从头消失的目光集中在的时候,脸微微有些古怪的张杰瞅了瞅室中间的尹妖,在清楚的受到股淡淡能量收回心绪,扫视了眼十几个脸惊奇的孩童,神终于带着丝欣的张杰示意尹妖坐,沉声

错,这就是为圣之,把心沉去,把思想放开,拘泥于诗词的字句,而用心去会诗词的义,去把诗词所表达的韵味,尹妖的就很错,刚刚家听到的爆竹声和嬉笑声就是尹妖同学会了诗词的真意所显现的形式:聚灵!当然,虽然这只是最初期的阶段,但这也是说明尹妖已经入了为圣的门槛。还在门外徘徊的们,都向尹妖多学习学习。”

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