棺命分章 31

“给站起。”站在座位，眼泪在眼眶打转，还没掉。

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“把东西拿，。”乖乖的把东西拿走座位，走向讲桌。

“其看什么看，自习。”老师的吼，学生赶低头，些调捣蛋的学生在面瞄着，看着悲催的。

老师看手中这本布历史沉淀的书，“拿。”给。杆（用扫帚杆的）瞄准的耳朵落。

那种心裂肺的，觉即将承受了。

☆、未分卷 第二十四章 住院

这是老爹传给的手艺，怎么可以给。这是心最真实的想法。

“给。”还是站着没，又杆子，耳朵被打了。老师怒中烧，拎起耳朵顿揪，耳边的血哗啦啦躺，耳朵开个子，还好没掉。

此刻对还没有哭。

把抢手中的书，哇的声哭了。

“让看，让看。”老师咆哮着将书成片，就在的那刹那。

轰隆！

个晴天霹雳，并没有引起跳如雷的老师。

课了，有些胆小的女生全都吓哭，郁欣颜从兜里掏手帕递给，傻傻的站在那里。

里支支吾吾说，“书没了。”

们鬼家的传家就这样没了。

书30分钟。

数学老师去厕所的路小心跌倒，脑壳磕在个只有拇指小的石子，眼直撑开，似乎受到特别惊吓，命毙。

没会，学校炸开锅，急救车的警报声呼呼响起。

书的片被郁欣妍捡起，装自己的奇娃阅读网，“别哭了，回家帮粘好，好吗？”

着眼睛哭着鼻子看着同桌，“还能粘好吗？”

“放心吧，定帮粘好。”

原以为回家能获得老爹的安，没想到，又是顿揍。

老爹抄起木板，只手将摁在棺材板，股打的直响，哭的心裂肺，惊了隔两邻。

隔住着的老太，也是城里照顾孙子学，女都在城里的面厂班。

“可敢再打了，娃还小，再这样打去会命的。”老太急了，冲劝阻老爹。

老爹眼睛的像头饿狼，看也是气头，这么多年，还是见头次发如此的。

“这个崽娃子，跟讲了多少遍，能带门，能带门，为什么听话？”

！

两板子又打去，使额头珠滴滴流淌，经角时，却没有气再去尝它的味。

“为什么听。”老爹加重语气，使着最把气砸，木板折断，而也随着折断声入昏迷。

老太急了，声呼救，“了，再拦着打了。”

这顿打，刻骨铭心。

在别眼里，包括在的眼里，数学老师那是罪有应得，可话说回，凡是有因有果，是这个因，数学老师也结这个果。

这是们鬼氏棺匠门的规矩。

虽然在学生心目中是恐怖的，恶毒的女，但是突如其的亡让这些刚刚懂事的孩子陷入悲伤。

生就是这样，之初，本贱！

十月悠悠的秋韵，平平仄仄点缀着碧的徙雁对对，徙雁排排。无论它们排成字，还是排成字，里都衔着那最美的秋歌，唱着，眷恋着，飞向南方。

浓浓的秋韵，在山川丘陵的派亮黄；在江河湖泊的派清澈；在树林沐风的派；在片殷；片苍；更是片金黄。

墨丹青的秋韵，浓墨重彩的秋韵。

秋是金黄的，城北小学却是黑暗片。

老师们仍然记忆犹新三年级班和二班数学代课老师意外亡的怪异之状，经调查，老师很把目标锁定在，，们是会怀疑个只有七岁的三年级学生。

唯的解释就是，老师是被索命的。

谣言论是在哪个季节，传播的如此之，其是如此诡异的谣言，在金秋吹的屡屡清风，传播的更，整个城北县城都在议论着老师的亡。

老师的老公以自家媳的当事份到学校，校带领学校的领导班子，表现的极其难，但事实就是老师跌倒，在场那么多师生有目共睹，需调查。

呢？ 华安县医院。

二楼重症监护室躺着个年幼的小孩，左右手同时打着吊瓶，间系着带子把提起，股面被掏。

已经昏迷了两天。

老爹在旁边寸步离，模模糊糊听见两声。

那样的况，如果猜的错，应该是老爹责备自己的巴掌。换药的护士老爹个鄙视的眼神，“自己的孩子这么重的毒手，知是是生的。”